Atividade direcionada 9º_ 02/06/2020

Escola Municipal Prof.: Raimundo Guerra

Aula direcionada - 02 de junho de 2020

Língua Portuguesa

Prof.: Tereza Cristina

      Iremos revisar nosso conteúdo de tipos de predicados. Para isso, selecionei esta vídeo-aula abaixo para ajudá-los.

      No livro, revisem as páginas 32 e 33 para compreenderem melhor e logo em seguida realizem a atividade proposta abaixo.

COPIEM AS QUESTÕES NO CADERNO E AS RESPONDAM!

1) Sublinhe os verbos (ou as locuções verbais) das orações abaixo e classifique os períodos em simples ou composto.

a) A noite está fria, ponha um agasalho. ______________________________________________________.

b) Na festa, a turma cantou, dançou e se divertiu. ______________________________________________________.

c) Vai chover, vamos embora. ______________________________.

d) Ele está estudando muito para o exame final. ______________________________________________________.

e) Hoje, vamos sair mais cedo de casa. ______________________________________________________.

f) Pegue logo suas coisas, estamos atrasados. ______________________________________________________.

SUJEITO E PREDICADO

1) Localize o sujeito fazendo as perguntas QUEM? ou O QUÊ? (antes do verbo):

a) Márcia e Lucas são excelentes alunos.

________________________________________________________________________________

b) Caminhava pensativo o cachorrinho.

________________________________________________________________________________

c) Meu irmão cortou a grama hoje.

________________________________________________________________________________

d) Os alunos de nossa escola estão organizando uma festa.

________________________________________________________________________________

e) Carolina e Marcelo são os melhores alunos da sala.

________________________________________________________________________________

2) Circule o sujeito e sublinhe o predicado nas seguintes orações, em seguida classifique-os:

a) A torcida deixou o estádio decepcionada.

b) Fez grande sucesso na Europa a jovem cantora.

c) Aconteceu hoje um monumental engarrafamento de trânsito.

d) Está crescendo o consumo de energia elétrica.

e) Seis atores compõem o elenco da peça.

f) Os computadores estão invadindo escolas e escritórios.

g) O resultado não surpreendeu a ninguém.

h) Praticam regularmente esportes nossos filhos.

Bons estudos!

Beijos!!

Atividade direcionada 8º_ 02/06/2020

Escola Municipal Prof.: Raimundo Guerra

Aula direcionada - 02 de junho de 2020

Língua Portuguesa

Prof.: Tereza Cristina

       Iniciaremos nosso estudo sobre Frase nominal, frase verbal (Oração) e período. Assim, envio a vídeo aula como suporte para vocês assistirem com bastante atenção, sugiro que vocês façam anotações que achar necessárias.

       

Após o estudo, realizem a atividade no livro didático Págs.: 48 e 49; nº 2 e 3.

Bons estudos!

Beijos!

Atividade direcionada 7º ano_02/06/2020

Escola Municipal Prof.: Raimundo Guerra

Aula direcionada - 02 de junho de 2020

Língua Portuguesa

Prof.: Tereza Cristina

    No nosso capítulo, estudamos sobre a linguagem. Vimos que ela pode ser por meio das cores também.

     Assista o vídeo abaixo que falará mais sobre o poder das cores. 

Leia o texto no livro didático de vocês "Cores, emoções e sensações" (Págs.: 29 e 30 - nº 1 ao 6).

    Organizem como costume. 

     Beijos e bons estudos!

Atividade direcionada 6º ano_02/06/2020

Escola Municipal Prof.: Raimundo Guerra

Aula direcionada - 02 de junho de 2020

Língua Portuguesa

Prof.: Tereza Cristina

Nesta aula, revisaremos os substantivos. Para isso, no livro didático de vocês, procurem ler e revisar os principais conceitos sobre eles.

Ainda temos o vídeo abaixo que irá auxiliá-los com essa revisão. Assista-o com bastante atenção e faça anotações que achar importantes.

https://www.youtube.com/watch?v=qL3NM9z54h4

Após, realize no caderno a atividade proposta a seguir.

Bons estudos!!

Beijos!!!

Análise textual_ Língua Portuguesa_26_05_2020

ESCOLA MUNICIPAL PROF.: RAIMUNDO GUERRA

DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA

PROF.: TEREZA CRISTINA

AULA DIRECIONADA 26/05/2020

TEXTO E ANÁLISE:

1. No texto, o personagem principal sente-se em conflito ao comparar sua vida de menino rico com a dos meninos de rua.

·         Ao confrontar sua vida com a dos meninos, o que mais atraía o menino rico e o que o deixava triste?

2. Relacione o mundo do menino rico e o mundo dos meninos do chafariz, mostrando as características que os diferenciam.

3. O menino rico vivia em meio ao luxo, mesmo assim invejava os meninos que brincavam soltos e que nada tinham. Na sua opinião, por que esse fato o deixava confuso?

4. Releia.

·      O que havia de estranho na felicidade dos meninos e na infelicidade do garoto rico?

5. Segundo o texto, o personagem principal da narrativa tinha tudo. Por que então não era feliz?

6. O que você pensa sobre o fato de haver meninos que vivem na rua? O que poderia ser feito para essa situação de abandono se revertesse?

7. A seu ver, o personagem principal tinha motivos para invejar os meninos do chafariz? Por quê?

8. Você se sente uma pessoa feliz, que convive bem com sua família e com seus amigos? Fale sobre isso.

Atividade de Língua Portuguesa 19_05

https://www.youtube.com/watch?v=hkXOgG5Dvfg

ASSISTAM O VÍDEO CLICANDO NO LINK. NELE HÁ EXPLICAÇÕES DE ALGUMAS REGRAS DO USO DO G/J PARA AUXILIÁ-LOS NO ESTUDO.

ORGANIZEM COMO COSTUME. BEIJOS E BONS ESTUDOS.

ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESA_12_05_2020_ORTOGRAFIA

ESCOLA MUNICIPAL PROF.: RAIMUNDO GUERRA

DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA

PROF.: TEREZA CRISTINA

AULA DIRECIONADA 12/05/2020

ASSUNTO: ORTOGRAFIA

1.   Observe o texto 1 e o texto 2 e responda corretamente:

Texto 1:

Texto 2:

a)   Observando as imagens, de onde os dois textos foram retirados?

b)   Que tipo de mensagem o texto 1 nos passa? Ou seja, o que ele quer nos transmitir?

c)   Qual o objetivo do texto 2?

d) Identifique as palavras nos dois textos que não seguiram a ortografia adequada e as corrija.

e) Postagem em redes sociais é necessário respeitar a ortografia das palavras? Explique a sua resposta.

2. Leia o texto abaixo retirado do Google Imagens e responda corretamente:

a)   Para que serve textos como esse?

b)   Onde podemos encontrar textos assim?

c)   Podemos perceber várias palavras escritas com a ortografia inadequada. Esses desvios à ortografia atrapalham nosso entendimento da mensagem? Explique.

d) Reescreva cada palavra que está inadequada, consertando a sua ortografia.

3. Observe a imagem abaixo e assinale a única alternativa correta:

a) A palavra “mal” usada neste texto está correta, pois é contrário de “bem”.

b) A palavra “mal” usada neste texto está errada, pois deveria ser escrita “mau”.

c) A palavra “mal” usada neste texto é contrário de “bom”

d) A palavra “mal” usada neste texto está correta, pois é contrário de “bom”.

e) A palavra “mal” neste texto indica o modo como o sujeito escreve, e nesse caso ela é contrário de “bom”.

Língua Portuguesa_Texto e análise_6º a 9º ano

Escola Municipal Prof.: Raimundo Guerra

Nome: _______________________________________ Ano: _____

Caicó/RN, 05/05/2020.         

AULA 02

ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESA

TEXTO E ANÁLISE:

1. Na sua opinião, o que desperta nas crianças a vontade de abandonar logo a infância?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Segundo o texto, quais seriam as causas e as consequências dessa mudança na duração da infância?

________________________________________________________________________________________________________________________________

3. A última frase do texto é um questionamento à postura dos adultos no que diz respeito à educação das crianças.

·         Para você, que fatos relacionados à vida familiar comprometem a infância das crianças?

________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Na hipótese de as crianças no futuro não terem mais infância, você acha que esse fato poderá prejudicar a personalidade delas quando adultas? Justifique sua resposta.

________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Você se enquadra em alguma das situações mencionadas no texto em estudo? Justifique sua resposta.

________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Você considera importante que as crianças desfrutem das brincadeiras próprias de sua idade na época certa? Explique por quê.

________________________________________________________________________________________________________________________________

ATENÇÃO:

• COPIEM AS PERGUNTAS NO CADERNO E RESPONDA ÀS QUESTÕES;
• IDENTIFIQUEM A ATIVIDADE COM O SEU NOME COMPLETO E SÉRIE;
• ENVIE A ATIVIDADE PARA O EMAIL DA ESCOLA OU POSTE A FOTO NO GRUPO.

BONS ESTUDOS!!!